به نقل از «خبرگزاری دانشجو»

دروس مهندسی متالورژی و مواد بر اساس سرفصل‌های جدید ارائه می‌شود

تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۲۵۸۳۷

رئیس دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران از بازنگری و طراحی مجدد سرفصل دروس رشته مهندسی مواد و تصویب سرفصل‌های جدید از سوی دانشگاه تهران و وزارت علوم خبر داد.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مهدی ملکان، رئیس دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران از بازنگری و طراحی مجدد سرفصل دروس رشته مهندسی مواد و تصویب سرفصل‌های جدید از سوی دانشگاه تهران و وزارت علوم خبر داد و گفت: این بازنگری با هدف ارتقای کیفیت آموزشی انجام شد و دروس دانشکده مهندسی متالورژی و مواد در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ بر اساس این بازنگری ارائه خواهد شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

مهدی ملکان، رئیس دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران با اعلام این خبر افزود: بازنگری سرفصل دروس مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و ی رشته‌های دانشکده مهندسی متالورژی و مواد با این رویکرد انجام شد که مطابق نیاز‌های کشور و علم روز دنیا، عناوین و سرفصل‌های جدیدی وارد درس‌ها شوند. همچنین یک نوع عمق‌بخشی به مباحثی که ارائه می‌شود، مدنظر قرار گرفته است.

ملکان همچنین از تجمیع گرایش‌های رشته مهندسی مواد در مقطع کارشناسی ارشد خبر داد و گفت: رشته مهندسی مواد در مقطع کارشناسی ارشد دارای شش گرایش بود که دیگر پذیرش دانشجوی ارشد به تفکیک گرایش در این رشته نداریم و همه دانشجویان در واقع دانشجوی یک عنوان واحد «مهندسی مواد» هستند.

وی حذف و تجمیع گرایش‌های رشته مهندسی مواد را در راستای نزدیک شدن به رویه‌های جاری در اکثر دانشگاه‌های دنیا عنوان کرد و گفت: بر خلاف اینکه در سال‌های اخیر در کشورمان برای هر تخصصی یک گرایش ایجاد شد، اما در اکثر دانشگاه‌های دنیا گرایش وجود ندارد.

رئیس دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران تصریح کرد: البته وقتی بحث اهمیت فعالیت‌های بین‌رشته‌ای و چندرشته‌ای مطرح می‌شود، منظور این است که محققان رشته‌های مختلف باید با همدیگر کار کنند نه اینکه برای هر تخصصی حتماً یک گرایشی وجود داشته باشد.

وی با اعلام اینکه بر اساس رتبه‌بندی شانگهای، دانشگاه تهران در حوزه متالورژی دارای رتبه ۵۰ تا ۷۵ دنیا و با فاصله زیادی از دانشگاه‌های داخل کشور دارای رتبه نخست ملی است، در تشریح الزامات حفظ و ارتقای این جایگاه اظهار داشت: بیش از ۹۰ درصد فعالیت‌های تحقیقاتی در دانشکده مهندسی متالورژی و مواد بر پایه فعالیت‌های آزمایشگاهی است. آزمایشگاه‌های دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران که به دستگاه‌هایی مانند میکروسکوپ‌های الکترونیکی مجهز است، در منطقه نظیر ندارد، اما همچنان این آزمایشگاه‌ها نیازمند ارتقای تجهیزات است تا بتوانیم در عرصه رقابت بین‌المللی به حفظ جایگاه و حرکت رو به جلو بپردازیم.

ملکان در عین حال تصریح کرد: اکثر آزمایشگاه‌های دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران برای عقب نماندن از پیشرفت، نیازمند تجهیز و تعمیر هستند و باید برای افزایش قابلیت، یک سری تجهیزات جدید نیز به آن‌ها اضافه شود.

وی با اشاره به برخورداری دانشکده مهندسی متالورژی و مواد از ۴۰ آزمایشگاه، بیان کرد: این آزمایشگاه‌ها استادمحور اداره می‌شوند یعنی هر استاد دانشکده مهندسی مواد و متالوژی یک آزمایشگاه دارد.

دانشیار دانشگاه تهران از توسعه ارتباط دانشکده مهندسی متالورژی و مواد با صنعت خبر داد و گفت: طی نزدیک دو سال گذشته، قرارداد‌ها و تفاهم‌نامه‌هایی بین این دانشکده با شرکت‌های فولاد مبارکه، مس سرچشمه، سایپا، مپنا و… منعقد شده و پروژه‌هایی برای حل مشکل این صنایع وارد دانشگاه تهران شده است.

رئیس دانشکده مهندسی متالورژی و مواد دانشگاه تهران از برگزاری دوره‌های آموزش آزاد بین‌رشته‌ای با هدف کارآفرینی در این دانشکده خبر داد و اظهار داشت: دوره جواهرسازی و مجسمه‌سازی که بین رشته‌های دانشکده مهندسی متالورژی و مواد و دانشکدگان هنر‌های زیبا است، از جمله دوره‌های موفق آموزش‌های آزاد بوده است.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: دانشگاه تهران سرفصل های جدید رشته مهندسی رشته مهندسی مواد دانشگاه تهران سرفصل های جدید آزمایشگاه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۲۵۸۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اولین دانشکده علوم خانواده ایران در دانشگاه تهران افتتاح شد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، منصوره کرمی همسر شهید مسعود علیمحمدی استاد شهید دانشگاه تهران که با دستور رئیس دانشگاه تهران به عنوان مشاور دانشکده علوم خانواده فعالیت می‌کند، در آئین بهره‌برداری از اولین ساختمان این دانشکده که همزمان با روز معلم و استاد برگزار شد، حضور داشت و روبان این افتتاحیه را قیچی کرد.

انسیه خزعلی، معاون رئیس‌جمهوری در امور زنان و خانواده، امروز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه در آئین افتتاح ساختمان دانشکده علوم خانواده که با حضور رئیس دانشگاه تهران و معاون آموزشی وزیر علوم برگزار شد، به اهمیت مسئله خانواده اشاره کرد و گفت: بسیاری از تهاجم‌های دشمن در راستای حذف و انحراف خانواده و فردگرایی و فاصله گرفتن از یک زندگی جمعی و مشارکتی و طبیعی در خانواده است؛ بنابراین رئیس‌جمهور کشورمان عنوان «جنبش تعهد به خانواده» را در سازمان ملل مطرح کردند.

استاد دانشگاه الزهرا (س) با بیان اینکه حرکت غرب در سه حیطه «با نفی جنسیت در سند ۲۰۳۰»، «رواج خانواده‌های تک واحدی» و «با به رسمیت شناختن خانواده‌های انحرافی و هم‌جنس» به خانواده ضربه می‌زند، تاکید کرد: وظیفه داریم مبانی و زیرساخت‌های شناساندن خانواده‌های فطری و طبیعی که اساس تربیت انسان‌ها در آن شکل می‌گیرد را مورد توجه قرار دهیم، بر این مبنا ایستادگی کنیم و پایداری نشان دهیم و در حطیه علمی قوی پیش برویم و تاکید بر خانواده گسترده در فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی را معرفی کنیم.

معاون رئیس‌جمهوری در امور زنان و خانواده با ابراز امیدواری نسبت به اینکه دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران به عنوان مرکزیت و محوریت شناساندن خانواده، پشتیبانی از خانواده و انتشار و گسترش فکر در حوزه خانواده عمل کند، گفت: سند تعهد به خانواده آماده شده است و این سند در روز بین‌المللی خانواده رونمایی می‌شود.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: در دوره جاری مدیریتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موفق شدیم تا در شورای گسترش آموزش عالی مصوب کنیم که دانشکده علوم خانواده در سه دانشگاه تهران، شهیدبهشتی و الزهرا (س) ایجاد شود.

دکتر عموعابدینی، گسترش فعالیت‌های علمی بین رشته‌ای در قالب دانشکده علوم خانواده را مسیر درستی در راستای تقویت خانواده در پرتو تعلیم و تربیت دانست و خاطرنشان کرد: در برنامه تحولی وزارت علوم که سال گذشته به دانشگاه‌ها اعلام شد، ایجاد ۱۵ رشته مرتبط با خانواده مورد تاکید قرار گرفت.

در آغاز این برنامه نیز دکتر فاطمه یزدیان، رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران، گزارشی از روند تاسیس و راه‌اندازی این دانشکده ارائه کرد و گفت: نیاز بود مبنای تاسیس این دانشکده بر پایه توسعه زیست‌بوم، گفتمان‌سازی، اجتماع‌سازی و ارائه راه حل‌های بر پایه نوآوری اجتماعی داشته باشیم؛ چراکه ضرورت تاسیس دانشکده علوم خانواده بر پایه برخی شاخص‌ها نظیر جمعیت، سلامت اجتماعی، سلامت فیزیکی و توانمندسازی و مباحثی در زمینه حکمرانی است.

وی در ادامه سخنان خود به معرفی ارکان دانشکده تازه تاسیس علوم خانواده پرداخت و گفت: دانشکده دارای چندین رکن از جمله بخش آموزش و پژوهش، اندیشکده کسب‌وکار خانوادگی، مرکز مطالعات زنان و خانواده و خانه خلاق و نوآوری، آزمایشگاه تاثیر، اندیشکده تاثیر و نوآوری اجتماعی و مرکز جامع تعلیم و تربیت خانواده‌محور است.

رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران همچنین به همکاری دانشگاه علوم پزشکی در این دانشکده اشاره کرد و گفت: این دانشکده با گروه سلامت و خانواده دانشگاه علوم پزشکی تهران همکاری دارد و یکی از گروه‌های مستقر در این دانشکده به صورت مشترک با دانشگاه علوم پزشکی اجرا می‌شود.

دکتر یزدیان به اهداف راه‌اندازی اندیشکده کسب‌وکار این دانشکده نیز پرداخت و گفت: هدف از راه‌اندازی این اندیشکده، افزایش توانمندی در حوزه کسب‌وکار خانوادگی و کنشگری سالم بین صنعت، دانشگاه و حاکمیت است.

رئیس دانشکده تازه تاسیس علوم خانواده دانشگاه تهران، ضمن معرفی و بیان اهداف مرکز مطالعات زنان و خانه خلاق و نوآوری، از راه‌اندازی آزمایشگاه تاثیر از سوی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری خبر داد و گفت: این آزمایشگاه جامع، نخستین آزمایشگاه در حوزه علوم انسانی است و یک ابرپروژه و یک پروژه پیشران و یک هم‌آفرینی برای آینده است که عملاً فعالیت‌ها، طرح‌ها و سیاست‌ها و برنامه‌هایی که در حوزه زنان انجام خواهد شد را از نظر تاثیرگذاری بررسی می‌کند.

وی هدف از تاسیس اندیشکده بانکداری و نوآوری اجتماعی را ارتقای پژوهش‌ها در زمینه بانکداری و مالی بر پایه نوآوری اجتماعی ولی برای ارتقای تعالی خانواده دانست و در بخش دیگری از سخنان خود به نحوه جذب دانشجو در این دانشکده پرداخت و پذیریش از طریق آزمون سراسری، استاد محوری و معرفی از طریق سازمان‌ها و ارگان‌ها را از جمله روش‌های جذب دانشجو در این دانشکده برشمرد.

وی در پایان به راه‌اندازی سایت دانشکده علوم خانواده به سه زبان فارسی، انگلیسی و فرانسه اشاره کرد و گفت: به زودی زبان عربی نیز به این زبان‌ها افزوده می‌شود.

انتهای پیام/